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破解校园“沉默”难题,期待更多温暖融入日常 ——张家界武陵源:“源予爱”用持续关爱走进学生内心

来源:武陵源区融媒体中心 作者:屈泽清 陈星翰 编辑:吴文锦 2025-09-16 18:36:53
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武陵源区融媒体中心9月16日讯(通讯员 屈泽清 陈星翰)9月16日,张家界市武陵源区协合乡中心学校迎来一场暖意融融的活动——“源予爱”心理关爱行动在这里启动。8名学生在专业心理咨询师的一对一陪伴下,开始了心灵疗愈的旅程,为秋日校园增添了一份温情。

在基层校园心理健康服务中,有一类学生的“沉默”尤其值得关注。他们面对心理咨询师时,往往紧张、回避,难以开口表达——这不是拒绝帮助,而是特殊成长经历在他们心中留下的痕迹。

有的学生因长期与父母分离,习惯了独自生活,即便面对经验丰富的咨询师,也常常欲言又止。还有学生因家庭变故,比同龄人更为敏感,在交流中会不自觉地表现出戒备心理。这些孩子的沉默,其实是一种自我保护,不是抗拒沟通。

“打破这层沉默之墙,最关键的是用耐心和恰当的方式帮助他们建立安全感,让他们感觉被看到、被接纳,才能真正走进他们的内心。”一位参与活动的咨询师说。

协合乡中心学校的活动,已是“源予爱”行动的第十一站。该行动由武陵源区委社会工作部、区教育局、区民政和人力资源社会保障局、区总工会、团区委、区妇联等部门共同牵头,联合学校、心理服务机构共同推进,旨在构建覆盖学生心理与生活需求的立体关爱网络。

与一般短期公益活动不同,“源予爱”更注重长期效果。依托多部门协作的机制,心理关怀不再是偶尔送来温暖,而成为学生随时可以依靠的支持。有老师表示,行动开展以来,一些原本沉默的孩子,逐渐愿意主动与人交流,校园里的温暖氛围也越来越浓。

接下来,武陵源区将继续以“心理护航+资源对接”双线推进,提升“源予爱”行动的实效性:定期安排专业心理咨询师进入校园,通过个体辅导、团体活动等方式,帮助学生化解心理困扰,让心理健康教育成为校园日常的一部分。积极联动学校、公益组织等社会力量,准确了解学生需求,为有需要的孩子提供学习、生活方面的实际帮助。

“我们将全力做好保障,让每一个需要关怀的孩子都能在温暖中健康成长。”协合乡中心学校负责人介绍,这一行动不仅增强了学校的心理健康服务体系,也通过切实的举措,为学生全面成长筑牢基础,赢得了师生、家长和社会的广泛认可。

来源:武陵源区融媒体中心

作者:屈泽清 陈星翰

编辑:吴文锦

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